Hong Kong Life Planning Association
發展自我潛能
訓練班
* 可按實際情況濃縮或伸延工作坊時間 (40分鐘-3小時)
體驗營
#認識自我, #價值探索
【創造 ‧ 價值】 生涯規劃體驗營
PT-E002
以多元化的體驗式活動、歷奇遊戲及實踐競賽等內容，讓參加者專注且深入地思考生涯規劃課題。在專業導師的引導下探索自我價值、提升領袖才能、訓練團隊精神，發現自己的人生方向和目標，獲得更大的動力，從而創造出屬於自己的獨特價值和成果。
時間：日營/2日1夜/3日2夜/畢業營
人數：不限
適合：大專 , 中學 , 高小
#訂立目標, #職場探索
【玩轉 ‧ 人生】 生涯規劃體驗營
PT-E003
要作出生涯規劃，首先要認識自己的定位和方向；然而在茫茫人海中，你又有何獨特之處？在社會中應該如何自處？我們將以Soci Game形式，讓參加者體驗不同的人生（財富、快樂、健康）及職業場景，導師會引導參加者深入思考自己的人生目標、生活、職場、財富、快樂、健康等課題，讓參加者清楚自己的社會定位，規劃成就理想的路徑，創造屬於自己的價值和成果。
時間：日營/2日1夜/3日2夜/畢業營
人數：不限
適合：大專 , 中學
#團隊建立, #領袖培訓
【未來 ‧ 領袖】 團隊訓練營
PT-E004
管理者與領袖之間有什麼分別？要作為一個領袖，應該具備什麼特質及技能？透過２日１夜的體驗，參加者會學習有關領袖應有的心態及具備的技巧（例如溝通及解難)，並輪流擔任領袖角色，帶領小組完成任務及達到團隊目標，從中領略及掌握領袖技巧。
時間：日營/2日1夜/3日2夜/畢業營
人數：不限
適合：大專 , 中學 , 高小
工作坊
#個人動力, #執行能力提升
【尋回 ‧ 動力】 喚醒學習動機
PT-W001
透過不同活動，帶領參加者突破僵固性思維，看見人生中不同的選擇及可能性，尋回人生動力。並學習利用不同資源，創造新結果，面對人生不同階段的挑戰。
時間：6節, 每節2小時(建議)
人數：不限
適合：大專 , 中學 , 高小 , SEN 學生
#認識自我, #習慣養成
【真我 ‧ 個性】探索自我
PT-W002
透過性格測試和探索工具(MBTI)，讓參加者認知自己的性格特徵，鼓勵他們以開放和自信的心態，擁抱、承認、接納自身價值和優缺點，思考個人性格進一步發展的可能性，對個人蛻變和未來規劃帶來更多期盼。
時間：2節, 每節1.5小時(建議)
人數：不限
適合：大專 , 中學 , SEN 學生
#抗逆解難, #個人成長
【抗逆 ‧ 解難】 正向人生
PT-W004
參加者在執行個人計劃中難免會遇到困難或妨礙，透過認識逆境四步曲，從而轉換思維，引領他們勇於面對困境，砥礪前行。
時間：1節, 每節2小時(建議)
人數：不限
適合：大專 , 中學 , 高小
#認識自我, #職場準備
【能力 ‧ 檢閱】 展現才能
PT-W005
帶領參加者檢視並認識自己的個人能力，進而思考如何運用於日常生活及學習上，亦透過了解個人能力來探索未來的職業路向。
時間：1節, 每節1.5小時(建議)
人數：不限
適合：大專 , 中學 , 高小
講座
#生命教育, #正向思維
【生命 ‧ 無價】 學習應對逆境
PT-S001
透過與傷健人士面對面的分享， 讓參加者從對方的生命故事中，領略應對艱苦經歷的應有態度，培養正面積極的心理狀態，面對每個逆境；同時反思現時的生活模式和價值觀，鼓勵參加者理解生命意義的真締。
時間：1節, 每節1小時(建議)
人數：不限
適合：大專 , 中學 , 高小 , SEN 學生
#認識自我, 生涯探索
【邁向 ‧ 成長】 八大人生角色
PT-S002
透過專家的講解和分析，帶領參加者認識人生中不同階段 "生涯角色"的關係和意義，了解不同角色身分的特性、需要面對的挑戰和他人的期望，領略平衡和兼顧 各個角色發展的方法，成就更全面、更完備的人生。
時間：1節, 每節1小時(建議)
人數：不限
適合：大專 , 中學 , SEN 學生
